Versión preliminar de Programa Analítico 2024 – 2025 3° grado de Secundaria

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Diagnóstico socioeducativo, características de su grupo y los saberes de la comunidad (Ejemplo)
Contextualización de contenidos a partir del Programa sintético en función de su experiencia docente. (Explicación)
Incorporación de problemáticas, temas y asuntos comunitarios locales y regionales pertinentes. (Listado de problemas)
Consideración de uno o más ejes articuladores en la programación de los contenidos. (Explicación y descripción de cada uno)
Distribución y secuenciación de los contenidos a lo largo del ciclo escolar (temporalidad). (No disponible)
Orientaciones didácticas generales (sin desarrollar la planeación didáctica). (Sugerencias en cada contenido)
Sugerencias de evaluación formativa a partir de sus saberes y experiencia docente. (Ejemplos de evaluación formativa)
Rasgos de perfil de egreso (Generalidades)
Campos formativos (Generalidades)
Ejes articuladores (Generalidades)